Сценарій свята

Сценарій свята «Зустріч весни».

Мета. Відтворити на святі обряд зустрічі весни, показати його красу; навчити дітей обрядових пісень-веснянок, водити хороводи, народних ігор; ознайомити з народними прикметами; розвивати інтерес до вивчення і відродження народних звичаїв та традицій рідного краю бажання оберігати їх; виховувати любов до рідного краю, національних традицій;

Хід свята

Ведуча.

Йде весна-красна в зеленій хустинці,

Несе весна-красна у хустинці гостинці:

Ягнятам – травицю,гусятам – водицю,

Качатам – ряску, а малятам – ласку.

−            Доброго ранку! – травам росистим,

−            Доброго ранку! – квітам барвистим,

−            Доброго ранку! – сонечку ясному,

Людям усім та усьому прекрасному!

Ведуча.

Старі люди кажуть, що весна починається після Стрітення. Погода тоді буває дуже різна: коли лютий перемагає – морозить, тріщить, крутить, а тільки-но березень набирає сили – тут уже відразу сонце пригріває, з′являються калюжі, дзюрчать струмочки, біжить вода, із сонечком бавиться… І раптом усе знову починає морозцем стягувати. Так іде двобій поки зима не відступить.

Весна.

Добрий день, мої любі друзі!

Я – Весна,

Я три місяці в садочку

Зимувала на кілочку

Від морозів і вітрів 

Берегла озимий хліб.

Ниточки для травки ткала,

Сорочку сонечку зв′язала,

В голубі легкі пушинки

Весняні вдягла хмаринки,

Повернула всіх птахів

Із вирію в рідний дім

Привела я вам три парубки красні,

Три місяці ясні.

Березень.

Трудився лютий до світанку

І заморозив геть струмочок.

А березень підкрався ранком

І схрумав нишком весь льодок.

Та знову березень сміявся:

Злизнув усе те язиком.

Зима ще злиться, бідолаха,

А вже ж весна бере своє.

І березень бурульки з даху,

Немов цукерочки, жує!

Квітень.

Я – Квітень, славний квітникар,

Сонечко і рясно

Уквітчав вам календар

Першим цвітом – рястом.

Травень.

Я місяць Травень!

Іду і весело співаю,

Дощами землю поливаю,

Святковими піснями 

І громом іду над полями.

Весна.

Я всім в дарунок тепло принесла

Скрізь засіяла ранні квіти.

І травичку, шовкову, м′яку…

( Діти підбігають до неї, а в цей час заходить зима).

Зима.

Ти засіяла квіти?

Не поспішай радіти!

Я їх вкрию снігами…

Весна.

Яка ж ти люта, сестро! Лютуй не лютуй, а час твій пройшов. Людям ти добряче набридла холодами та віхолами. Он як потягнулись до мене діти, щоб хоч трішки себе зігріти.

Зима.

Мене теж чекали, щоб після справ відпочити. І дорослі, і діти раділи моїм веселим святам. Малеча ліпила снігових баб, гралися у сніжки, катались на ковзанах та санчатах.

Весна.

Так, сестро, це було – та все пройшло. Надоїла ти своїми холодами. 

Хочеться всім зняти теплий одяг і замінити його легким, весняним та за роботу взятись.

Зима.

Яка робота? Я зараз сюди холоду напущу, всюди сніжком притрушу!

Хлопчик.

Нам не хочеться вже зими, що ж робити?

Дівчинка.

Що ж воно тепер буде?

 Хлопчик.

Знову почнуться морози?

Весна.

Не бійтеся,  любі діти. Ми ще позмагаємось з Зимою, побачимо, хто кого переможе. Діти, ви мені допоможете?

Діти.

Допоможемо!

Весна.

Сестро, ну чому ти йдеш наперекір часу? Звичайно, тобі не хочеться залишати свої володіння, але ж треба.

Зима.

Хто сказав, що треба?! Я нікуди звідси не піду, на тебе, Весно, ніхто не чекав…

Весна.

А ти про це спитай у дітей,чекали вони мене чи ні?

Зима.

Спитаю. Друзі, я добре пам′ятаю як раділи ви мені: пісеньки співали, вірші вивчали, прислів′я, приказки, колядки, а що ви знаєте про Весну?

1-й учень.

Все знаємо! Ми готувалися до зустрічі з Весною.

Зима.

Якщо це дійсно так, то мені доведеться покинути ваш край, але якщо ви, хоч на одне запитання не дасте відповідь – я звідси не піду, а вас заморожу! Домовились?

2-й учень.

Наші пращури зустрічали Новий рік 13 березня, коли пробуджувалася природа.

Зима.

Які назви першого місяця весни ви знаєте?

3-й учень.

Місяць березень має такі назви: березаль, березіль, март, соковик, красовик, крапельник…

Зима.

Які ви знаєте народні весняні свята?

4-й учень.

14 березня Явдохи – зустріч весни.

5-й учень.

22 березня – Сорок святих. 

 1-й учень.

Великдень – одне з найбільших свят після Різдва.

2-й учень.

Цьому святу передує Вербна неділя.

3-й учень.

6 травня – свято Юрія. Вважається, що в цей день починає співати соловей та кувати зозуля.

Зима.

А які народні прикмети ви знаєте?

4-й учень.

Грім у березні – до повернення холодів.

5-й учень.

Квітень з водою – травень з травою.

1-й учень.

13 травня – день Якова. Зоряна ніч і теплий вітер передвіщали тепле літо.

2-й учень.

Велика кількість соку в березах означає дощове літо.

Зима.

А тепер читайте вірші, присвячені весні! Ви мабуть їх не знаєте?

3-й учень.

А в природі вже пахне весною,

Аромат той приємний для всіх.

Білий сніг не лежить вже горою,

А джерельцем співочим побіг.

Щоб очистити землю й омити,

Та прокласти шляхи для весни.

Хоч зима й завертає сердито,

Та весна вже приходить у сни.

Йде весна-королева по світу

І співає на всі голоси,

Та заквітчує землю прогріту,

Творить дивні картини краси.

4-й учень.

Що не днина,

По хвилині

Довша день,

Коротша ніч.

Потихеньку,

Помаленьку

Проганяєм зиму

Пріч!

5-й учень.

Гріє землю сонечко,

Ніжно примовляє:

Прокидайтесь, квіточки,

День весну стрічає!

Просинайся, річечко,

Посміхнись, струмочку

Затанцюй нам гопака,

Дощику – дзвіночку!

Розливайся радісно

По землі, проміння,

Покривай сади й луги,

Весняне цвітіння!

Зима.

Добре. Думаю, що пісень про весну ви не знаєте!

Діти.

Знаємо!

Зима.

То співайте, а я послухаю!

(Діти виконують пісню «Ой на горі кладочка»).

Зима.

Я багато побачила та почула. Діти гарно підготувались до зустрічі з весною. Молодці! Мені час прощатись з вами! До зустрічі!